Warum sollte ich mich für eine Montessori-Kindertagesstätte entscheiden?

Die Welt ist voller schöner Dinge, die darauf warten, dass unsere Sinne geschärft werden, um sie zu entdecken…

Die harte Wahrheit unserer Zeit ist, dass die Reize, die wir empfangen, und die Bedingungen, unter denen wir leben, dem nicht förderlich sind. Unsere fünf Sinne werden ständig mit fremden Geräuschen, künstlichen Düften, digitalen Farben und Bildern, falschen Geschmäcken und synthetischen Oberflächen bombardiert. Das Tempo ist immer schnell und die Anforderungen sind hoch. Ich muss alles tun, es jetzt tun und es gleichzeitig tun! Die Zeit ist immer knapp und der Geist ständig beschäftigt! Alles wird oberflächlich, ohne Leidenschaft, ohne Fantasie und Kreativität gemacht.

Der Frieden, innerlich und äußerlich, wird von allen Seiten angegriffen. Terrorismus und Angst. Geschwindigkeit und Bequemlichkeit. Diese Welt braucht Veränderung, und die Veränderung wird durch Bildung kommen…

Die Montessori-Philosophie und -Erziehung konzentriert sich auf eine andere Welt, mit Gleichgewicht und Verantwortung. Sie fördert bei den Kindern alle jene Fähigkeiten, die ihnen die Natur schenkt, und bietet ihnen Werkzeuge, die sie ihr ganzes Leben lang begleiten und ihnen helfen werden, in der Welt, die sie erschaffen, glücklich zu leben.

Einführung in die Welt der Sinne. Wir bestehen darauf, die Sinne zu schulen, damit das Kind sie erkennen, sich auf sie konzentrieren, sie verstehen und genießen kann. Ihre Entdeckung und das tiefere Verständnis bringen das Individuum näher zur Selbsterkenntnis und schließlich ins Gleichgewicht.

Konzentration und kritisches Denken. Im Gegensatz zur Philosophie des Multitaskings, des Schnellen und Halben konzentrieren wir uns auf eine Bildung, die den Kindern Zeit gibt, Konzepte zu vertiefen, zu erkunden und in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten. Wenn ein Mensch früh lernt, sich in etwas zu vertiefen, das ihn interessiert, fördert er seine Kreativität, Konzentration und kritisches Denken.

Ausdauer und Geduld. Fehler und Wiederholung werden zu unseren Lehrern und Helfern und nicht zu einem Grund für Scham und Bestrafung. Ausdauer und Geduld werden durch eigene Initiative und Liebe vom Kind erlernt, was dazu führt, dass sie es für immer begleiten.

Kreativität und Leistung. Indem jedes Kind seinem eigenen Rhythmus in Aktivitäten folgt, die es interessieren und erfreuen, wird es kreativer und einfallsreicher, was seine Leistung maximiert.

Kommunikation und Zusammenarbeit. Gemischte Klassen, Freiheit innerhalb von Grenzen und die sicheren Bindungen, die wir mit den Kindern aufbauen, legen die Grundlage für eine Bildung, die die richtige Kommunikation fördert und die Zusammenarbeit begünstigt. Wesentliche Werkzeuge für das spätere Erwachsenenleben.

Anpassungsfähigkeit und Flexibilität. Die Mischung von Kindern im Alter von zweieinhalb bis sechs Jahren bringt die Kinder früh in Kontakt mit unterschiedlichen Persönlichkeiten, verschiedenen Altersgruppen und Fähigkeiten, wie es auch außerhalb der Schule der Fall ist. So lernen sie, sich anzupassen und Situationen und Emotionen harmonisch und natürlich zu bewältigen.

Interkulturalität. Wir lernen andere Kulturen kennen, akzeptieren das Andere und bereiten Weltbürger vor.